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Naturstudien und konstruktives Zeichnen

2012S / Vorlesung und Übungen / S40027 / 2 SemStd.

Ort und Zeit

Aktsaal, Ferstel-Trakt, 2. Stock

Donnerstag 17.00 bis 18.35 Uhr

Beginn der Lehrveranstaltungen am Donnerstag, den 8. 3. 2012 um 17.00 Uhr

Anmeldung zur Lehrveranstaltung durch Eintragen in die Anmeldeliste bis spätestens 24. 3. 2012 (siehe Aushang Aktsaal)

Anmerkungen

Zugänglich für alle ordentlich Studierenden der Universität für Angewandte Kunst Wien. Mitbelegenden (Studierenden an anderen Universitäten) und außerordentlich Studierenden ist der Besuch dieser Lehrveranstaltung nicht möglich.

Prüfungsmodalitäten

Mappenabgabe (15 Zeichnungen) am Ende des jeweiligen Semesters

Themenstellung der Lehrveranstaltung

Die Naturstudie und die konstruktive Zeichnung sind ein traditionelles und aktuelles Mittel der bildlichen Darstellung. Die Auseinandersetzung mit der Form, dem Rhythmus, der Komposition und der Abstraktion ist die Basis für die persönlich-künstlerische Entwicklung. Das Arbeiten mit einfachen Objekten als Modell vereinfacht die Unterrichtsmethodik, da alle Gesetzmäßigkeiten bereits in ihnen enthalten sind. Die Methodik funktioniert im Elementaren wie im Komplexen gleichermaßen.

Vermittelte Kompetenzen

 
 
 
 
Fachkompetenz
 
 
 
 
Methodenkompetenz
 
 
 
Sozialkompetenz
 
 
 
Persönlichkeitskompetenz

Zugang

 
 
 
 
künstlerisch
 
 
 
 
wissenschaftlich
 
 
 
 
technisch
 
 
 
 
anwendungsorientiert

Beitrag zu Studienzielen der Angewandten

 
 
 
 
Eigenständigkeit im kreativen/innovativen Konzipieren
 
 
 
 
Beherrschen nötiger Techniken
 
 
 
 
theoriegestütztes kritisch-analytisches Denken
 
 
 
 
selbstbestimmtes Handeln in fachrelevanten, aktuellen Zusammenhängen

Weitere Charakteristik

 
 
 
 
persönliche Betreuung, abgestimmt auf die individuelle (künstlerische) Entwicklung
 
 
 
 
Anregungen/Gelegenheit zu interdisziplinärem Arbeiten
 
 
 
 
Anregungen/Gelegenheit zu transdisziplinärem Arbeiten
 
 
 
 
konkrete Anknüpfungspunkte zu anderen Teilen des Studiums

Studienplanzuordnungen