Austausch über Lernen, Lehren und Prüfen unter Lehrenden
Eine Veranstaltung der Abteilungen Universitätsentwicklung und QualitätskulturDie Abteilung UQ lädt zum Austausch über Ihre Erfahrungen zu Lernen, Lehren und Prüfen unter Lehrenden im Rahmen des gleichnamigen Projekts ein.
Dieser Austauch wird in organisierten Veranstaltungen stattfinden. Ihre wertvollen Erfahrungen sollen nicht nur im kleinen Kreis, sondern unter den Lehrenden der Angewandten geteilt werden.
In einem digitalen modularen Kompendium auf der Base wird das vorhandene Wissen bzgl. Lernen, Lehren und Prüfen institutionell gesichert und für Lehrende zur Verfügung gestellt.
Zum Auftakt haben wir eine Expertin für Hochschuldidaktik an Kunstuniversitäten gewinnen können: Maria Anna Waloschek
Sie wird zwei ganztägige Workshops halten, in denen als fest integriertes Element der strukturierte Austausch von bewährten Ansätzen der Teilnehmenden steht.
Prüfen und Bewerten von künstlerischen Leistungen
19. März 2026, 9:00-18:00 UhrDer Workshop greift die Frage auf, wie faires und transparentes Prüfen und Bewerten gewährleistet werden kann, das die Weiterentwicklung von Studierenden fördert, ihr späteres berufliches Umfeld in den Blick nimmt und motivierende Impulse für lebenslanges Lernen setzt. Hierbei steht insbesondere die praktische Auseinandersetzung mit folgenden Aspekten im Vordergrund:
■ Prüfen: Wozu?
Welchem Zweck dienen Prüfungen überhaupt?
■ Prüfen: Was?
Mit welchem Ziel wird ausgebildet? Was sollen Studierende am Ende eines Studiums können - über welche Kompetenzen sollen Sie verfügen - und was müssen Sie hierfür mitbringen? Inwieweit ist eine Orientierung an Kompetenzen für das Lernen und Lehren an Kunsthochschulen sinnvoll und wie können existierende hochschuldidaktische Diskurse auf künstlerische kontexte übertragen werden?
■ Prüfen: Wie?
Welche Prüfungsformen greifen die zu erwerbenden Kompetenzen bestmöglich auf und wie können Bewertungs- und Feedbackprozesse für alle Beteiligten gewinnbringend gestaltet werden?
Lernförderlichers (Peer-)Feedback gestalten
20. März 2026, 9:00-18:00 Uhr■ Input und Erarbeitungsphase zu grundlegenden Orientierungsrahmen
Feedback steht nie im luftleeren Raum. Ausgehend von einer Begriffsdefinition werden wir uns in diesem Teil damit beschäftigen, welche Aspekte Feedback (u. A. implizit) prägen und was Feedback eigentlich alles sein kann. Ziel ist es Leitlinien für konstruktives Feedback gemeinsam zu reflektieren. Mit Blick auf Situationen, in denen sich Studierende gegenseitig Feedback geben, werden Ansätze zu vorbereitenden Schritten aufgezeigt, um Studierende im Feedbackgeben und -empfangen zu trainieren. Die Einführung bietet vielfältige Reflexionsimpulse und Diskussionsfenster.
■ Praktische Erprobung von ausgewählten Feedbackmethoden
Praktische Erprobung von ausgewählten Feedbackmethoden: Im praxisorientierten zweiten Teil der Weiterbildung steht die unmittelbare Erprobung vielfältiger Peer-Feedbackmethoden wie z.B. der DasArts-Feedbackmethode oder des Critical Response Process. Entwickelt von Kunstschaffenden unterschiedlicher Disziplinen (u.a. Tanz und Film) widmen sich diese strukturierten Feedbackprozesse der Kunst des konstruktiven Fragens und selbstgesteuerten Lernens. Sie ermöglicht das Einbeziehen unterschiedlicher Perspektiven in einen wertschätzenden Dialog und vermeidet dadurch ein gegenseitiges Bewerten, bei dem sich Studierende in der Regel unwohl fühlen. Die Methoden sind vielfältig einsetzbar und eignen sich für künstlerische sowie pädagogische Leistungen gleichermaßen.
Bitte melden Sie sich sobald als möglich für den jeweiligen Workshop an, indem Sie ein E-Mail an lehrevaluation@uni-ak.ac.at mit der Angabe des Datums und Workshopnamens schicken.
Es wird eine Vorab-Umfrage unter den Teilnehmenden geben, um den Austausch von Best-Practice konstruktiv und zielführend gestalten zu können. Den Teilnehmenden wird ein umfängliches Handout und sämtliche darüber hinausgehende Materialien zu den Workshops bereitgestellt, so dass das Thema nachhaltig weitergedacht werden kann.
Konzeption und Organisation
Margit Hartel, Universitätsentwicklung und Qualitätskultur
Anmeldung bitte per E-Mail an lehrevaluation@uni-ak.ac.at
unter Angabe des Datums und Workshopnamens